教育科研的新面向:大时代、大社会、大教育

如果说,在若干年以前,教育科学研究未被人们认识,举步维艰,那么今天在改革开放的前沿地区,开始出现了社会重视教育,教育呼唤科研的良好态势,教育科研如同其他的科学研究一样,正日益进入决策和策划、应用领域,逐步成为社会生活的不可缺少的部分。许多新的教育科研机构发展起来,教育科学研究队伍迅速壮大,教育科研的业务范围不断扩展,许多新的学科门类等待着开展研究。这是一种极为重要的变化。研究和把握新的态势,对进一步使教育科研与现代教育发展相适应,具有十分重要的意义。