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| 墨西哥实施素质教育的若干特点 | |
| 引用本文： | 黄志成.墨西哥实施素质教育的若干特点[J].外国中小学教育,1999(2). |
| 作者姓名： | 黄志成 |
| 作者单位： | 华东师范大学 国际与比较教育研究所 |
| 摘 要： | 一、墨西哥政府重视素质教育 墨西哥政府历来提倡并十分重视素质教育。在“墨西哥教育发展规划（１９９５—２０００）”中，开宗明义提出的一个理念即是：“墨西哥比以往任何时候更坚信国家的真正财富是其人民的素质”。①墨西哥政府认为，“人们的行动改变了自然，使之产生了更好的生存条件；人们的行动形成和维持了各种机构，使个人和社会能战胜困难，和谐相处。总之，正是人们的能力决定了国家财富的多少。到２０世纪末，墨西哥的发展要求人们的行为有深刻的变化，而这种变化只有通过教育才能实现”。② 在８０年代末的“墨西哥教育现代… |
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