“通信原理”课程教学改革探讨

针对目前通信原理课程教学中存在的问题，根据通信原理课程特点，学科发展趋势及当前形势下社会对通信电子信息等工科人才所具备能力的要求，探析了通信原理课程的教学改革。通过改进课堂教学方式、精选教学内容及实践环节创新，提高了学生的学习兴趣以及理论理解和实践动手的能力，使学生的创新思维和科研能力得到提升，提高了人才培养的质量。