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| 把教师评价的权利交给教师——基于年级管委会制的探索与思考 | |
| 引用本文： | 钦国强,张向前.把教师评价的权利交给教师——基于年级管委会制的探索与思考[J].科协论坛,2007(8):121. |
| 作者姓名： | 钦国强 张向前 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理系 上海200062(钦国强)，浙江省长兴中学 长兴313100(张向前) |
| 摘 要： | 浙江省长兴中学经过实践与探索,根据发展性和奖惩性教师评价的理论,依据绩效管理的原则,建立健全了以年级管委会制为核心的一套科学、民主的教师考评体系,实现了教师评价的制度化与规范化,有利于提高学校的绩效管理水平、促进教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 教师评价 年级管委会制 |
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