不完整家庭的青少年心理障碍与调适 |
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引用本文: | 曹秀芬.不完整家庭的青少年心理障碍与调适[J].吉林教育,2008(2):95-95. |
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作者姓名: | 曹秀芬 |
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作者单位: | 河北省清河县谢炉中学 |
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摘 要: | 家庭是人类生活中最重要的一个社会群体,对青少年心理健康有特殊的教育意义。不完整的缺损家庭对学生心理健康具有十分有害的影响。完全没有母爱或缺乏母爱会使青少年心理上缺乏稳定感,产生情绪上和人格上的障碍。没有父亲的存在,往往会使母爱向溺爱型发展并失去家庭的稳定和减弱家庭的教育职能。在学校
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关 键 词: | 青少年心理 家庭 心理障碍 学生心理健康 人格异常 社会群体 人类生活 教育意义 |
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