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小学体育教学中学生核心素养的培养策略探讨
作者姓名:夏伟国
作者单位:江苏省南京市溧水经济技术开发区小学
摘    要:小学阶段的体育教学是直接关乎小学生身体健康发展,培养小学生健康人格的基础和关键课程。因为小学生处于生长发育的关键时期,良好、规范的体育锻炼不仅能够增强学生的体质,并且在一定程度上能够促进学生养成良好的体育运动习惯,促进学生的全面发展。因此,在小学阶段的体育教学过程中培养学生的核心素养,提升小学生的体育核心能力,是当前小学生核心素养能力培养的必然要求,也是小学生素质教育的必然要求。

关 键 词:小学体育  核心素养  体育运动习惯
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