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普通高中语文作文教学有效运用教材素材的策略探究
引用本文:郭经红.普通高中语文作文教学有效运用教材素材的策略探究[J].读与写:教育教学刊,2021(9).
作者姓名:郭经红
作者单位:江西省赣州市第四中学
摘    要:高中语文作文的教学有利于学生理解教材内容,并且依据教材的内容进行写作能力的提升,老师在运用教材素材时要重视素材内容的选取,提升学生正确使用素材的意识,同时让学生在素材的学习中进行素材的引用和仿写,提升学生写作能力的水平。

关 键 词:高中语文  作文教学  教材素材  探究
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