小学综合实践课堂中渗透法治教育的有效路径探索

素质教育深入推进,提高了小学综合实践课程教学的地位,更对教学的有效性提出了更高要求。要求教师加强实践经验总结,在教学观念与手段等方面加强创新,将法治教育渗透小学综合实践课堂教学全程,尽快实现三维教学目标,加速小学综合实践课程教学的改革。