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小学语文口语表达能力培养的有效策略
作者姓名:
范丽
作者单位:
江苏省盐城市建湖县实验小学
摘 要:
处于小学阶段的学生,学习的知识还没有系统化,正处于形成良好口语表达的时期。因此,对小学生的口语表达能力进行加强很有必要,但是这种加强不是一蹴而就的,而是通过长期实践的积累,在这段过程中慢慢提高的。随着时间的推移,越来越重视小学生语文口语的表达能力,找到最适合小学生提升口语表达能力的策略是最主要的重点。
关 键 词:
小学语文
能力培养
口语表达
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