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初中语文读写结合教学思考
引用本文:周昌燕.初中语文读写结合教学思考[J].试题与研究:高中理科综合,2021(6).
作者姓名:周昌燕
作者单位:河南省潢川县第三中学
摘    要:在初中语文的实际教学过程当中,读写结合的教学方式可以有效地提高学生的语文综合学科素养,教师一定要进行切实的读写结合的教学。这种教学方法不仅可以帮助学生对于教材的知识内容进行一定的理解消化,还能够帮助学生提高实际的语文学习能力。本文研究初中语文读写结合教学思考。

关 键 词:初中语文  读写结合  教学思考
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