“互联网+”背景下高中语文教学变革的思考与实践

“互联网+”深刻地影响着人们的生产、生活方式及价值观念,也给学校教育带来了新的机遇和挑战。就高中语文学习而言,教师只有引导学生科学合理利用网络,帮助他们形成分辨是非对错的判断能力,探究、交互的学习方式,以及一定的创造力,就能够利用好广阔的网络文化,带来语文学习的进步。