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浅谈绘本阅读渗透小学低年级语文课堂教学
作者姓名:
李文胜
作者单位:
福建省三明市尤溪县第二实验小学
摘 要:
随着新课改的改革,小学语文课堂教学也面临着巨大的挑战。由于低年级小学生的思维、认知等方面的能力都尚未成熟,因此低年级小学语文课堂教学为了达到理想的教学效果,就要求小学语文教师要努力使语文课堂充满活力,不断加强语文教学探究,从而提高语文课堂教学的有效性。
关 键 词:
绘本阅读
小学低年级
教学渗透
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