小学语文阅读写作一体化教学策略研究 |
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引用本文: | 邱纯纯.小学语文阅读写作一体化教学策略研究[J].读与写:教育教学刊,2021(7). |
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作者姓名: | 邱纯纯 |
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作者单位: | 福建省石狮市凤里街道五星小学 |
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摘 要: | 阅读与写作在小学语文教学中有着相辅相成的关系,结合二者进行一体化教学,能够进一步洗礼学生知识世界,从而收获意想不到的教学效果。施以读写一体化教学,有利于激发学生阅读兴趣,提高写作技能水平等语文综合素养。读写一体化对教师的业务能力与教学理念等,也提出了更高要求,加强实践教学经验总结,必将扎实推动语文教学的有效改革。
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关 键 词: | 小学 语文 阅读 写作 一体化 |
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