戏剧创作、表演、点评与语文学习的融合

戏剧创作、表演、点评,可以很好地激发学生学习语文的兴趣,让学生带着任务主动学习语文。在对课本中故事性比较强的课文进行剧本编写的过程中,学生的各种文体的写作能力得到提升;在表演过程中,通过对人物服装、化妆、舞台布局、表演的揣摩,学生的分析问题、解决问题的能力得到锻炼;在点评过程中学生的思维得到发展,同时学生继续创作的动机被激发,让语文学习形成良性循环。