初中音乐教育中学生音乐审美能力的现状剖析及对策 |
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引用本文: | 孙旭超.初中音乐教育中学生音乐审美能力的现状剖析及对策[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
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作者姓名: | 孙旭超 |
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作者单位: | 黑龙江省鹤岗市第四中学 |
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摘 要: | 随着社会的不断发展、进步,对于中学生的要求也变得越来越高,德智体美劳被要求全面发展,缺一不可,因而中学生的音乐审美能力培养就成了初中音乐课程的重点目标之一。但是就目前而言,初中的艺体类课程被重视的程度远不及语数外等课程。因此,本文就当前初中音乐教学中存在的一些问题进行浅显分析,并提出了一些对于中学生审美能力培养的建议,希望能为初中音乐今后的教学发展提供一些有效的建议,以帮助中学生审美能力方面的培养。
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关 键 词: | 初中音乐 审美能力 教学策略 |
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