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中等职业教育1+N区域协同教研模式实践——重庆市某区中职语文教师团队大规模在线教研的经验与做法
引用本文:罗春燕.中等职业教育1+N区域协同教研模式实践——重庆市某区中职语文教师团队大规模在线教研的经验与做法[J].读与写:教育教学刊,2021(8).
作者姓名:罗春燕
作者单位:重庆市渝中职业教育中心
摘    要:战“疫”背景下,线上教学将教师的职业舞台推向“云”端这片更广阔的新天地,大规模“在线教学”“在线教研”是疫情的需要,也是一次严峻挑战。在线教学创新了教师教学方式,深度推动了教师们的再学习。在开展中职语文线上教学的过程中,“中等职业教育1+N区域协同教研模式”发挥了其重大的区域学科引领、指导作用。教师们深度拥抱新技术,加强学习,互帮互助,攻克难关,共同提升,“1+N”区域协同教研模式为职业教育教研教学改革书写了新的篇章。

关 键 词:在线教学  区域协同  教研模式
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