浅析语文课堂教学中的悲悯情怀 |
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引用本文: | 李菊丽.浅析语文课堂教学中的悲悯情怀[J].试题与研究:高中理科综合,2021(6). |
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作者姓名: | 李菊丽 |
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作者单位: | 浙江省临海市汇溪镇中学 |
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摘 要: | 如果我们对地球上的生物圈建立“悲悯”这样的理解模式,人类就不会盲目地自我崇拜和自我膨胀,也能对人类自身的缺点、过错有一种温柔的谅解。可是在我们的学生中缺失了这种可贵的情怀,导致缺失的这种情怀的原因是什么?我们要通过语文课堂的有效引导、引导学生阅读大量的文学作品等多种途径去激发学生的悲悯情怀。
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关 键 词: | 悲悯情怀 缺失 触发 |
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