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杂志ISSN号
大数据时代小学英语教学创新型发展思考
作者姓名:
丁艳萍
作者单位:
江苏省徐州市侯集实验小学
摘 要:
随着科技的进步和时代的发展,大数据时代已经悄然来临。在这个大数据的时代背景下,传统的英语教学方式显然已经不能满足学生、家长以及社会对于小学阶段英语教学的需求。小学英语教学的创新性转型势在必行。本文以大数据时代作为研究背景,以小学阶段的英语教学作为研究对象,探究大数据时代的小学英语教学的创新型发展。
关 键 词:
大数据
小学英语
教学创新
发展
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