数学课堂中如何培养小学生的抽象思维能力

小学是学生最开始接触数学学习的阶段,也是其数学思维的成型初期,具有很强的可塑性。本文结合当前数学教学现状,就小学教师在教学过程中如何培养小学生的抽象思维能力作简要分析并提出相关教学策略。