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| 得法于课内受益于课外——外来工子女小学语文阅读习惯的培养探究 | |
| 引用本文： | 林燕卿.得法于课内受益于课外——外来工子女小学语文阅读习惯的培养探究[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
| 作者姓名： | 林燕卿 |
| 作者单位： | 福建省晋江市陈埭镇聚书小学 |
| 摘 要： | 由于外来务工人员子女的阅读环境、阅读基础、阅读活动相对参差不齐,他们良好的阅读习惯更难于养成。基于此,本文以外来务工人员子女为研究对象,引导其得法于课内,受益于课外,从而养成良好的阅读习惯。 |
| 关 键 词： | 外来工子女 语文教学 阅读习惯 培养 |
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