|
|||||
|
|
| 浅析初中道德与法治情感课堂教学的开展 | |
| 引用本文： | 徐亚楠.浅析初中道德与法治情感课堂教学的开展[J].试题与研究：高中理科综合,2021(5). |
| 作者姓名： | 徐亚楠 |
| 作者单位： | 吉林省通化市快大茂镇通化县第八中学 |
| 摘 要： | 为了更好地落实核心素养教育目标,更好地推行素质教育,教师要将情感教学引入道德与法治课程体系之中,初中道德与法治情感课堂教学的开展,要借助案例分析更好地激发学生的学习思维;要通过师生互动形成情感教学氛围;要联系生活,实现情感教学拓展。本文结合具体的教学案例开展了初中道德与法治情感课堂教学的分析。 |
| 关 键 词： | 初中 道德与法治 情感教学 课堂教学 开展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |