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从实践教学着力,增强初中数学教学的有效性
作者姓名:周丽
作者单位:江苏省淮安体育运动学校
摘    要:新课程改革最核心的要求便是要培养学生的动手实践能力,这不仅是为了时代发展的需要,更是为学生今后的发展奠定牢固基础。本文通过具体论述从实践教学着力,增强初中数学教学有效性的途径,真正达到强化初中学生数学素养的目标。

关 键 词:初中数学  教学实践  动手能力
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