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| 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 | |
| 引用本文： | 张军涛.新课程背景下小学数学有效教学策略的研究[J].试题与研究：高中理科综合,2021(8). |
| 作者姓名： | 张军涛 |
| 作者单位： | 山东省滨州市惠民县第二实验学校 |
| 摘 要： | 在新课程理念的背景下,小学数学教学发生了一些变化。传统教学形式下,教师开展教学旨在应考,但在新课程背景下,光靠题海战术与知识灌输,难以实现有效教学。为了提高小学数学教学的有效性,教师应根据新课程理念对教学进行优化和调整。本文分析了影响教学有效性的因素,提出了提高教学有效性的策略。 |
| 关 键 词： | 新课程 小学 数学教学 有效性 |
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