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杂志ISSN号
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
作者姓名:
郭海先
作者单位:
青海省海东市第一中学
摘 要:
随着我国经济的高速发展,社会上也需要一些新的创新人才。在这样的时代大环境之下,我国不管是义务教育阶段的教学还是在高中阶段的教学,都应当要重视培育受教育者的创造性思维,创造性的思维在人们的认知进程当中有着关键的作用。高中阶段的数学科目是一个思维较强的科目,也是培育受教育者创造性思维的重要方法。所以,作为一名人民教师,应当要专注的探析与探究高中阶段数学科目在培育受教育者创造性思维的重要性,并使用科学的、合理的、有效的教学方法来培育受教育者的创造性思维,促进受教育者的全面发展。
关 键 词:
高中阶段
数学教学
创造性思维
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