三十年来我国科学方法教育研究的现状与展望 |
| |
作者单位: | ;1.韶关学院医学院 |
| |
摘 要: | 以科学方法教育为主题词,检索1986-2015年被CNKI、万方和维普收录的文献,统计文献量、文献来源、关键词等内容,绘制关键词知识图谱,分析研究热点。基于文献的定量、定性分析结果,发现我国科学方法教育研究呈现出研究内容与热点多元化、学科分布、研究对象和研究者相对集中、学术水平不均、基金资助少的发展现状,提出应拓宽研究主体和对象、拓展研究范畴和方法、深化科学方法教育的系统研究等未来展望,以期构建适应我国教学实际的科学方法教育体系。
|
关 键 词: | 科学方法教育 文献计量学 知识图谱 |
|
|