情境教学在初中语文写作教学中的运用分析 |
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作者姓名: | 舒宗台 |
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作者单位: | 重庆万州外国语学校 |
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摘 要: | 初中阶段的教学活动,是学生学习成长中的关键环节。随着素质教育理念的深入发展,教师在开展教学活动时,注重学生自身的核心素养的培养。初中阶段的写作教学活动,能够有效提升初中生的写作与阅读能力。教师进行情境教学,能够使学生的思维处于活跃阶段,进一步掌握写作技巧,提升自身的语文素养。因此,本文将重点探索在语文写作的教学活动中,运用情境教学的有效措施,旨在增强写作课堂教学实效性。
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关 键 词: | 情境教学法 语文 初中 写作 |
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