从创新教育角度谈小学信息技术课堂教学策略 |
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作者姓名: | 王晓俊 |
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作者单位: | 浙江省青田县伯温小学 |
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摘 要: | 创客教育是新时代发展生成的产物,所谓创客教育就是培养学生在创业过程中所需的知识、相关能力和做人的方式,它的教学形式包括教育、日常活动和环境适应等。把“创客式”教育理念融入小学信息技术课堂上,利用“创客式”教学法进行教学,能提高小学生的综合能力,促进他们健康发展,本文就其在小学信息技术课堂上的具体应用进行了探讨。
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关 键 词: | 创客教育视角 小学信息技术课堂 有效开展 |
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