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分类号
杂志ISSN号
转换视角 整合资源 强化实践——试论美术教学中学生创新能力的培养
作者姓名:
施微微
作者单位:
江苏省靖江市东兴镇中心学校
摘 要:
美术教学可以培养学生对美的感受,提升审美能力,同时也可以培养学生的观察能力,有利于学生全面发展。在教育改革的今天,美术教学也需要实施全面的改革、创新,通过有效的教学,培养学生的创新意识,提升创新能力,使其更好地发展,实现美术教育渗透素质教育的教学目标。
关 键 词:
美术教学
创新能力
整合资源
实践措施
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