小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

新课改明确要求,小学教育教会学生书本知识只是一方面,学校还应该重视学生独立思考能力的培养,从而促进学生学习能力的提升,提高学生的学习效率,从而达到学生的全面发展。根据学生的年龄特点,小学阶段是培养他们逻辑思维和独立思考能力的关键期。所以,教师在日常教学中一定要把握好这个关键期,注重教学理念的更新,有针对性的设置课程环节。在教学过程中,教师要突出学生在课堂上的主体地位,以引导式教学为主,启发学生动脑思考,培养学生独立思考的习惯,帮助学生养成良好的数学素养。