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高中生物教学中核心素养的培养策略分析
作者姓名:
刘流
作者单位:
江苏省新沂市第二中学
摘 要:
生物是高中阶段主要学科之一,对于学生核心素养的培养起着至关重要的作用。高中生物教学中,重视核心素养的培养,可以推动高中生物的良性发展,提升教学效果。文章将结合苏教版高中生物教学案例,对核心素养的培养的策略问题加以分析和探究,与一线的教师分享交流。
关 键 词:
高中生物
核心素养
培养策略
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