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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以基础知识为主,能力为重
作者姓名:
邵镇华
作者单位:
杭州市下城一小
摘 要:
作业形式与成绩考核是教学改革的内容之一,许多同志对此作了大量的探索工作。这里汇集了一组文章,并从本期起连续刊登《日本小学理科学习的评价》,作为信息和研究资料供参考。
本文献已被
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