课外科学探究的组织策略

要培养学生的科学探究欲和探究能力，光凭课堂上的有限时间是不够的，有时需要在激发学生学习科学兴趣的前提下，借助身边的一些器材，鼓励并组织学生在课外进行一些探究活动。