|
|||||
|
|
| 关于实现高校两大课堂良性对接的探索 | |
| 引用本文： | 陈京辉,魏可嘉,何莉辉.关于实现高校两大课堂良性对接的探索[J].教育与职业,2007(18):176-177. |
| 作者姓名： | 陈京辉 魏可嘉 何莉辉 |
| 作者单位： | 1. 河北大学校园管理处 2. 河北大学数学与计算机学院,河北,保定,071002 |
| 摘 要： | 高校两大课堂的良性对接,是指第一课堂与第二课堂通过互动互补的"接合"实现在结构、机制与功能上的有机性、联通性和整体性,有利于学生综合素质的整体优化.文章提出实现两大课堂的良性对接必须建立一种中介组织,确立学生的主体性地刎位,实现二者教育功能上的互补. |
| 关 键 词： | 高校 两大课堂 良性对接 高校 大课堂 教育功能 主体性 学生综合素质 中介组织 整体优化 整体性 联通性 有机性 机制与功能 结构 互补 第二课堂 第一课堂 良性对接 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）18-0176-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |