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| 浅谈学生数学创新意识培养 | |
| 引用本文： | 张莲芝.浅谈学生数学创新意识培养[J].河北教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 张莲芝 |
| 摘 要： | 创新意识是一种渴望用新思路、新方法、新途径、超常规地解决问题的态度和意愿。创新意识强的人,总是能够从独特的视角去分析问题和解决问题,具有强烈的创新欲望和可贵的创新勇气。那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识,为将来成为创造型人才打好基础呢? 一、培养“人人善问”的习惯 科学家爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题要重 |
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