复习课需要这样的教学评价 |
| |
引用本文: | 霍国琴.复习课需要这样的教学评价[J].小学青年教师,2004(5):38. |
| |
作者姓名: | 霍国琴 |
| |
摘 要: | 我听了一堂”分数混合运算”的复习课,师生在毫无课前准备的课堂里发出了最真实的声音,学生们活泼而又敏锐的智慧,铸就了他们至真至纯的情感理念,而这一切的关键恰恰在于教师教学评价的引导。片断一]①59+311+49+811②2-12+125-2350③716×45-716÷145④32×116+34-58师:老师这里有几道题,同学们先独立完成,然后在小组中交流谁的方法简便,组员做的题对你有什么启发?你要向谁发出友情提醒?(学生四人小组按要求完成学习任务)师:请小组汇报你们讨论最热烈的一题。组1:第④题我们讨论得最热烈,因为小组成员找出了三种不同的解法。(师请生介绍三…
|
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|