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大学生网络学习行为分析及改进策略
作者姓名:张林泉
作者单位:广东女子职业技术学院,广东广州,511450
基金项目:广东省高等职业技术教育研究会项目,广东省高校思想政治教育立项课题(
摘    要:通过问卷调查,分析了大学生网络学习的一般状况和网络学习行为,对性别、年级差异等方面进行了比较。针对网络学习现状,通过提高大学生信息、媒体与技术素养水平;改进网络学习过程监控;强化交互式教学手段;完善资源建设和维护网络功能等四项策略,探索和发展大学生网络学习的教育教学模式。

关 键 词:大学生  网络学习  策略
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