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从两位教师的教学谈尊重学生童真语言的个性化
作者姓名:居晓琴
作者单位:江苏沭阳师范附属小学,223600
摘    要:教学镜头一:(苏教版一年级下册《雨点》教学片断)师:同学们,雨点还会落在哪里,在干什么呢?生1:雨点落在花瓣上,在花瓣上跳舞。生2:雨点落在玻璃上,在玻璃上画画。生3:雨点落在草丛里,在草丛里打滚。

关 键 词:教学片断  尊重学生  个性化  语言  童真  教师  一年级下册  《雨点》
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