电视技术课程教学模式和教学方法研究 |
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引用本文: | 陈方旭.电视技术课程教学模式和教学方法研究[J].新课程研究,2009(5):81-82. |
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作者姓名: | 陈方旭 |
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作者单位: | 浙江台州市椒江区第二中学 |
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摘 要: | 英语语法由于枯燥而导致学生学习乏味,因此,采取有效的教学方法提高学习的趣味性是需要解决的现实问题。本文从语法教学现状与角色转变、趣味性教学的途径和方法及其反思等方面探讨了初中英语语法趣味性教学的问题。力图紧扣"趣味"两字,针对学生的心理、年龄等特点,改变初中英语语法教学施教难、学生学习难的"双难"困境,让学生轻松愉快地学好英语语法。
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关 键 词: | 初中英语 语法教学 趣味 实践与反思 |
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