浅论物理教学与学生优良思维能力的培养 |
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作者姓名: | 陈刚 |
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作者单位: | 西勘局电大分校 昆明 |
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摘 要: | 智力包括感知观察能力、思维能力、记忆能力,其核心是思维能力。掌握知识是发展思维的必要前提,理论思维能力又是掌握知识的必要条件。知识的增加与智力的发展不一定是同步的。在物理教学中,向学生传授知识技能同时,始终有意识地发展学生的智力和创造才能,提高智力水平,解决终身学习问题。 教师传授知识同时应启发学生独立思考,把学习方法和思维方法教给学生,有计划有目的地对学生进行思维训练。
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关 键 词: | 物理 教学 思维 能力 培养 |
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