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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
阅读课“五步”教法探讨
作者姓名:
梅祖群
作者单位:
湖北省宜昌市水利电力学校!433101湖北省宜昌县
摘 要:
现行中专语文教材把课文分成讲读和阅读两种课型。阅读课占教材篇目的一半,研究这种课型的教法,是实施单元目标教学的需要,也是提高中专语文教学质量,培养应用型人才的当务之急。
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