让语文课堂更具生命力 |
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引用本文: | 王娅.让语文课堂更具生命力[J].大观周刊,2011(27):185-185. |
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作者姓名: | 王娅 |
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作者单位: | 贵州省大方县大方镇南郊小学,贵州大方551600 |
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摘 要: | 打开新教材,扑面而来的是一股股清新的生活气息,按耐不住的是一种探究的欲望。它是新课程理念的载体,体现了知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观的有机统一;由“教本”变为学生的“学本”;由单向接受性学习变为自主、合作、探究式学习。作为新课程的实验教师,我以高度的责任感和满腔的热情投入到这场改革的潮流中,在课改的道路上,上下求索,致力于让课堂教学焕发出生命的活力。
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关 键 词: | 课堂教学 生命 探究式学习 语文 课程理念 实验教师 价值观 接受性 |
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