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杂志ISSN号
关注新入城区就读小学生的心理教育
作者姓名:
张东桥
作者单位:
江西省南康市实验小学,江西南康341400
摘 要:
新入城区就读小学生的心理健康教育问题目前并未引起学校的足够重视。他们常常表现出不善于与他人沟通、自卑、孤僻、任性等心理。为帮助他们及早融入新环境和获得心理健康发展,相应的教育对策非常重要:1.教学过程中多给予关心;2.加强与家长的沟通;3.学校创设各种条件.提供有效教育保障。
关 键 词:
新入城区就读小学生
心理教育
教育对策
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