藏族中职学校“移花接木”式的诗歌教学

中国是诗的国度。古典诗歌更是以其优美的意境，独特的审美情趣深受世人喜爱。诵读古典诗歌，背诵经典名句；对于增加阅读者的语言积累，陶冶阅读者的情操，提高阅读者的文化品位都具有十分重要的意义。“诵读教材中的古代诗文，大体理解内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。激发学习古代诗文的兴趣，增强热爱中华民族优秀文化的思想情感”是教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》（以下简称大纲）的具体要求。