浅探如何提升思想品德课教学质量

随着社会的发展，中学思品课程的改革。思品课教师在教学方式和策略上得进行相应的调整．从而才能有利于学生学习能力的培养，有利于教学效果的提高。本文从教学中的语言艺术、挖掘教材，发挥学生主观能动性等方面进行了探究。