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三次教学《电磁铁》的感悟
引用本文:徐燕.三次教学《电磁铁》的感悟[J].科学课,2009(9):12-13.
作者姓名:徐燕
作者单位:江苏省南京市逸仙小学,210002
摘    要:课前,我通过各种途径了解了其他一些教师上这一课的教案,教学过程与教材大体一致:先出示一个电磁铁,再让学生推测电磁铁的磁力大小可能与什么有关,接着设计实验方案,修改实验方案,最后实施,得出结论。我决定试一试。

关 键 词:《电磁铁》  教学过程  感悟  实验方案  课前  教案  教师  教材
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