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| 采用合作学习方法 提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 周霖.采用合作学习方法 提高课堂效率[J].甘肃教育,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 周霖 |
| 作者单位： | 兰州市七里河区敦煌路小学!甘肃 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校实现教学功能，完成知识传授和能力培养，提高学生全面素质的主要途径。要提高课堂教学效率，教师就须更新教学观念，改革教学方法，牢固树立学生是学习主体的意识，努力使“教”的过程变为“导”的过程和学生探索发现的过程。合作学习正是这种提高课堂主体参与意识、增强学习密度、拓宽学习情感交流渠道的省时高效的好方法。所以，采用合作学习方法，不失为一条提高课堂效率的有效途径。 一、设问抓重点，质疑破难点 合作学习的目的在于调动学生学习的主动性和积极性，也为了充分发挥学生的聪明才智，利用群体的合力… |
| 关 键 词： | 合作学习 课堂 效率 |
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