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课程改革中学生质疑意识的培养
引用本文:
储建杰.课程改革中学生质疑意识的培养[J].中小学实验与装备,2004,14(5):27-28.
作者姓名:
储建杰
作者单位:
浙江省宁波市江北区庄桥实验学校315029
摘 要:
提出问题的能力是人们科学素质的一个重要组成部分,是创造发明的源泉之一。结合课堂教学的内容培养学生的问题质疑的意识,这对培养具有创新能力的高素质人才具有十分重要的意义。
关 键 词:
课程改革
质疑意识
问题情境
奥斯特实验
初中
物理
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