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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育学的革新与展望摭探
作者姓名:
韩萌
韩延明
作者单位:
山东,临沂师范学院
摘 要:
本文对教育学的革新进行了理性分析:研究方法须不断更新;基础理论须逐步拓宽;理论体系须渐趋完善,并对教育学的未来发展趋向进行了客观性、前瞻性的展望.
关 键 词:
教育学
革新
展望
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