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| 论高职民俗教育 | |
| 引用本文： | 林德山.论高职民俗教育[J].现代教育,2014(2):7-9. |
| 作者姓名： | 林德山 |
| 作者单位： | 日照职业技术学院旅游学院,山东日照276826 |
| 基金项目： | 2013年度山东省软科学研究项目＂山东民间艺术产业化发展研究＂（编号：2013RKA11010）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 民俗学作为一门研究民俗文化的专门学科，其自肇始，就与我国高等教育有着不可分割的联系，民俗学的发展史其实就是民俗学教育的发展史。高等职业教育作为我国高等教育的一种类型正在迅速成长，成为高等教育不可或缺的力量。本文分析了民俗学与高职教育的相互需求关系，提出高职民俗教育是我国民俗学教育发展不可或缺的部分，并设计了民俗学走向高职教育的途径。 |
| 关 键 词： | 民俗学 高等职业教育 应用研究 途径 |
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