|
|||||
|
|
| “两主五环”自主合作学习教学模式的实践与思索 | |
| 引用本文： | 毛桂洁.“两主五环”自主合作学习教学模式的实践与思索[J].现代教育,2014(2):25-26. |
| 作者姓名： | 毛桂洁 |
| 作者单位： | 烟台理工学校,山东烟台261400 |
| 摘 要： | 烟台理工学校联系学生实际，在公共基础课教学中实施了“两主五环”自主合作学习教学模式，把课堂话语权、主动权还给学生，充分调动了课堂学习积极性，既保证了教师的主导作用，又更好地突出了学生的主体地位，人才培养模式发生了根本性变化，取得了良好的教育教学效果 |
| 关 键 词： | 中职 “两主五环” 自主合作学习 教学模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |